Это - выдержка из Исцеления, ДОБАВЛЯЮТ, названный "Как Мы Опыт Мир По-другому"
Как Мы Испытываем Мир По-другому
Какая ужасная вещь, чтобы сойти с ума. Или не иметь ум вообще. Как верный, который является.
- вице-президент Дэн Куэйл, говоря с Объединенным негритянским Фондом Колледжа.
Это - выдержка из книги Тома Хартмэнна, "ДОБАВЛЯЕТ Исцеление"
ДОБАВЬТЕ о различиях среди людей.
У нас и наших детей есть различные волосы, глаза, размеры тела, и различное предпочтение в тысяче областей. Некоторые из нас предпочитают высокие уровни возбуждения, в то время как другие как более тихий мир. Некоторые привлечены к новинке и разнообразию, тогда как другие являются самыми удобными с последовательным и предсказуемый. В них и многих других путях, мы соединяем различия, которые иногда собираются таким способом, которым мы помещаем лейбл в них, те, которые "ДОБАВЛЯЮТ".
Есть другой, более фундаментальные различия между людьми, как бы то ни было. На уровне этих различий возможно получить прямой доступ в путь работы ума человека, путь они хранят и обрабатывают опыт и эмоцию, способ, которым они принимают решения и выборы.
Эти различия имеют отношение, как мы испытываем мир вокруг нас.
Позже в книге, после того, как мы пробегаемся через основополагающие понятия того, что "действительность" и как наше размышление определяет наш мир, мы войдем в детали о том, что Нееролингуистик, Программирующий (НЛП), называет Представительными Системами. Пока, считайте их первичными чувствами - вид, звук, чувство, вкус, запах, через который мир вступает наш и наши детские умы.
Много людей потрясены, когда они сначала обнаруживают, что не все "видят" (или "слышит" или "чувства"), мир тем же самым путем, они делают. Это - факт, однако, что у каждого из нас есть наши собственные специфические способы испытать жизнь, и у большинства людей есть единственная представительная система, на которую они наиболее в большой степени полагаются. Снова, мы войдем в это, и последствия этого, более подробно в более поздних главах, так же как обнаруживающий, как знание “первичной представительной системы человека” является жизненным битом информации, если Вы хотите работать с, помощь заживают, или даже общаются с тем человеком.
Это также поднимает другой вопрос: почему делают мы (или наши дети) выбираем друзей, которых мы делаем? И что мы можем сделать с тем знанием?
В то время как это было предметом бесконечного предположения со времен Платона и Пословиц, я не видел категорическое исследование этого где-нибудь. Некоторые люди выбирают своих друзей из-за географической близости или разделенного интереса: много людей подружились с человеком по соседству, или человеком, увлечённым своим хобби сотрудника или товарища. Могут даже быть элементы общей этнической принадлежности, разведки, или характера. Но что один не может составлять, почему мы чувствуем себя привлеченными одному человеку и не другому.
Другая возможность состоит в том, что это имеет отношение к общим представительным системам. Визуальные люди чувствуют себя самыми удобными с другими визуальными людьми, так как у них есть общее представление действительности. Два кинестетических людей разделяют опыт мира, тогда как у двух прежде всего слуховых людей были бы подобные соглашения того, что жизнь говорит им.
Все же у людей, у которых есть различное восприятие мира от нашего, есть интересные и часто ценные уроки, чтобы преподавать нам. Особенно, когда мы понимаем наши различия, они могут помочь нам расширить наш опыт жизни способами, которые, возможно, не иначе были доступны для нас.
Проверьте этот простой тест, и дайте его нескольким друзьям, семье, и Вашим детям. Результаты откроют окно к - или скажут Вам больше о - или дадут Вам, лучшее нащупывает - непосредственно и те близко к Вам. Это также представит Вас основному понятию НЛП: то, что люди испытывают мир по-другому друг от друга, иногда заявляемого как, “карта не территория.” После того, как Вы взяли тест и сравнили Ваши результаты с несколькими друзьями, рассмотрите, какая из этих возможностей может работать в Ваших отношениях.
И если это маленькое открытие полезно для Вас, продолжите читать, потому что это - только поверхностный больше всего уровень технологии изменения, которое может привести к исцелению, ДОБАВЛЯЮТ.
Индекс Измерения Предпочтения модальности Хартмэнна
Оцените каждый из этих трех вариантов ответа ниже между один и три, с три являющийся “чаще всего истинным” и один “наименее часто истинный.” Когда Вы закончены, складываете всего (визуального) А, (слуховой) Б, и (кинестетический) К.
Числовое множество скажет Вам (Показ Вы? Дайте Вам чувство для?), с какой из трех представительных систем Вы больше всего и наименее удобны.
Имейте в виду, что, по крайней мере в этом пункте, это только для Вашего развлечения:
1. Я естественно и легко говорю вещи как:
__ “я вижу то, что Вы подразумеваете”
B __, "Который кажется разумным мне”
C __ “у меня есть хорошее чувство для этого”
2. Когда я сталкиваюсь со старым другом, я часто говорю:
__ “замечательно видеть Вас снова!”
B __ “замечательно услышать Ваш голос снова!”
C __ “я скучал по Вам!” (и дают им большое объятие),
3. Я имею:
__ хороший глаз для декораций и цветной координации
B __ способность устроить стерео и спикеров, таким образом музыка - кристалл
ясный
C __ специальное чувство в моих любимых комнатах
4. Я сообщил другим людям, как я чувствую:
__ одежда, которую я украшаю в и способ, которым я делаю свои волосы или косметику
B __ тон моего голоса, вздохов, и других звуков
C __ мое положение тела
5. Мои любимые романтичные столкновения включают:
__, наблюдая за другим человеком, или яркой визуализацией или визуальной фантазией
B __ слушание звуков другой человек делает
C __ касание и быть затронутым другим человеком
6. Когда я хочу к действительно, полностью понимают кое-что:
__ я делаю картины из этого в моем уме
B __ я говорю со мной об этом
C __ я качу это вокруг, пока у меня нет хорошего чувства для этого
7. Выбирая важное действие, меня:
__ должен видеть все аспекты ситуации
B __ должен быть в состоянии оправдать решение ко мне непосредственно и/Или кому-то еще
C __ знают, когда это - правильное решение, потому что мои чувства кишки говорят мне так
8. Когда для меня важно влиять на другого человека, я плачу осторожный
внимание:
__ картины я крашу своими описаниями
B __ интонация и темп моего голоса
C __, какое эмоциональное воздействие я могу принести к ситуации
9. Когда мне надоедают, я более вероятен:
__ изменяется со способом, которым я смотрю, или вещи вокруг меня устроены
B __ свист, гул, или игра, делая звуки в моем горле или груди
C __ протяжение, осуществление, принимают ванну
10. Мои любимые авторы:
__ красит яркие картины интересных мест
B __ пишут диалог, который кажется реалистичным
C __ дают мне чувство для истории, которая перемещается и значащая
11. Я могу сказать то, чем думает другой человек:
__ взгляд на их лицо
B __ тон их голоса
C __ вайбс я добираюсь от них
12. Когда я читаю меню, пытающееся решить, что заказать, я:
__ визуализирует пищу
B __ обсуждают со мной непосредственно различные варианты
C __ читают список и выбирают что лучшие чувства
13. Я быть бы:
__ смотрит на картины в картинной галерее
B __ слушают симфонию или рок-концерт
C __ участвуют в спортивном или спортивном случае
14. Когда я нахожусь в баре с игрой группы, я нахожу самым интересным:
__, наблюдая за другими людьми или группой
B __ закрытие моих глаз и слушание музыки
C __ танцующий с или чувствующий близко к другим людям вокруг меня
15. Истинное утверждение:
__ “важно, как Вы смотрите, если Вы хотите влиять на другие”
B __ “Люди не знают вещь о Вас, пока они не услышали то, что Вы имеете
сказать”
C __ “Это занимает время, чтобы действительно войти в контакт с ядром другого человека сам”
Вы можете выиграть это здесь: ___ ___ B ___ C (Визуальный, Слуховой, Кинестетическая)
Большинство людей, когда они берут этот тест, найдет, что есть определенное предпочтение одному или другой системе, но что то предпочтение - не больше чем пять или десять пунктов далеко от их наименее - предпочтенная система.
У хорошо уравновешенного человека будет очень подобное множество для всех трех областей, тогда как человек с радикально высоким или низким множеством в любой системе может хотеть полагать, что использование некоторых из упражнений в более поздних главах по построению относящейся к вниманию гибкости разбивает твердые старые образцы восприятия и расширяет и обогащает их взгляд, слушание, и опыт жизни.
Вы можете также найти это интересным, что Ваши самые близкие друзья - люди, которых Вы лучше всего понимаете - часто, выигрывают так же Вам на тесте. Те, которых Вы только не можете выяснить независимо от того, как трудно Вы пробуете, могут выиграть весьма по-другому от Вас на тесте. Это не означает, что Вы должны избежать людей, у которых есть различные системы предпочтения модальности: вместо этого это дает Вам понимание (голос к? нащупывание?), как у Вас может быть более широкий диапазон друзей и связей с другими. Например, эксперимент с использованием языка, который соответствует тем вокруг Вас, и делая так попытка также испытать сенсорные факты, что такой язык подразумевает.
Когда у нас есть эта информация о наших детях, она дает нам целый новый диапазон инструментов для того, чтобы улучшить коммуникацию, и также для того, чтобы понять их стиль изучения. Это помогает нам улучшить путь мы коммуникация с ними, и может также помочь Вам помочь учителям своего ребенка лучше понять, как она или он учится - и через то понимание изменяют способ, которым преподают ребенку.
Это - введение в новый мир изменения. Это показывает, говорит, и дает Вам чувство для возможностей, которые ждут Вас в остальной части книги. Прежде, чем мы войдем в специфические особенности НЛП и других методов изменения, однако, мы должны сначала участвовать в одном из самых сильных из всех методов НЛП: пересоздание, или обучение смотреть на вещи новыми и различными способами.
Если Вы хотели бы прокомментировать, пожалуйста подпишите за счет на Томхартмэнн.ком.
Комментарии закрыты.